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2014年10月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2014 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

13

20世纪50年代，美国在学前教育方面开展了教育机会均等运动，其理论依据是（）

A、布鲁姆的《人性的稳定与变化》
B、加德纳的《心智的结构》
C、杜威的《民主主义与教育》
D、皮亚杰的《结构主义》

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20世纪30 — 40年代在美国开展了（）

A、幼儿学校运动
B、公立幼儿园运动
C、进步主义幼儿园运动
D、幼儿智力开发运动

20世纪中期至40年代末.德国幼儿学校运动的代表人物是（）

A、巴乌利美
B、弗利托娜
C、瓦德切克
D、福禄倍尔

在德国，开始于20世纪70年代的全国性的计划模式，以职业女性为对象，以家庭为基础的儿童看护项目是（）

A、家庭社会教育援助项目
B、家庭互助项目
C、临时保姆项目
D、家长和孩子共同活动项目

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